国学百科|什么是国学
日期:2019-09-02 发布人: 浏览数:4927
什么是国学?
查阅全网不同平台对国学定义不同?最全面的是莫过于百科上所阐述的“国学,是以先秦经典及诸子百家学说为根基,它涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。中国历史上“国学”是指以“国子监”为首的官学,自“西学东渐”后相对西学而言泛指“中国传统思想文化学术”__来源于百度百科
简单而言:国学狭义上指的是:以先秦诸子和后世儒道二教及其衍生的学说,内容范畴包括中国语言文学、中国史、中国哲学。
国学广义上指的是:中国传统思想文化学术。以先秦经典及诸子学为根基并涵盖后期各朝代的各类文化学术。内容包括中国古代的历史、思想、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、易学、术数、医学、星相、建筑等都是国学所涉及的范畴。
其中国学经典包括:经,史,子,集四大类。
“经”:《周易》、《尚书》、《周礼》、《礼记》、《孝经》、《春秋》、《诗经》、《论语》、《乐经》、《尔雅》等。
“史”:《史记》、《资治通鉴》、《三国志》、《汉书》、《后汉书》、《春秋左传》、《尚书》、《山海经》、《永乐大典》、《战国策》、《吴越春秋》、《晋书》、《通典》等。
“子”:《老子》、《孙子》、《孟子》、《墨子》、《列子》、《庄子》、《韩非子》、《荀子》、《管子》、《淮南子》等。
“集”:《李太白集》、《杜工部集》、《昭明文选》、《乐府诗集》、《柳河东集》、《王荆公集》等。
为什么要学习国学?
国学作为中国文化的瑰宝,包罗万象,博大精深。儒家“半部《论语》可治天下,《大学》“修身治国齐家平天下“包含了为人处世的行为标准。道家的“清静无为”“知足常乐”可谓是养生长寿的不二法门,《道德经》更是世人修身养性的传世经典。兵家、法家的用兵之道和治国之道,讲的则是君臣之礼权谋之术。“一阴一阳之谓道”是易学的核心内容,阴阳相调、天地运转是自然发展的规律。天地运转,化生万物,天地有正气,天地的德行是世人应当修习的道义准则。
从民族的层面来说,国学是我们中华文化的血脉,是我们民族的精神支柱,是我们赖以生存、发展和创新的智慧源泉。国学塑造我们的行为模式和道德价值,如果我们丢掉了国学,就丢掉了自己的根,就成了无源之水,无本之木。
夫国学者,国家所以成立之源泉也。吾闻处竞争之世,徒恃国学固不足以立国矣.而吾未闻国学不兴而国能自立者也。吾闻有国亡而国学不亡者矣,而吾未闻国学先亡而国仍立者也。故今日国学之无人兴起.即将影响国家之存亡。——国学大师章太炎
国学的使命是要大家懂得中国的过去的文化史,国学的方法是要用历史的眼光来整理一切过去文化的历史,国学的目的是要做成中国文化史。——胡适
一个国家、一个民族,亡国都不可怕,最可怕的是一个国家和民族自己的根本文化都亡掉了。这就沦为万劫不复,永远不会翻身。——南怀瑾
中国可以成为一个经济大国,也可以成为一个科技大国,但最根本的,中国还是一个文化大国。对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石。根深才能叶茂,如此简单的道理并不是所有的人都懂,好在生于斯长于斯的大众在面对新世纪的挑战时,已经明白了人文精神对于国家发展的重要意义。——季羡林
国学属于中华民族的瑰宝,渊源厚重,蕴藉文化精华,是中华民族传统文化的精髓所在。
党的十九大报告中指出,我们要继承和发扬优秀的传统文化。那就需要我们认知什么是优秀的传统文化,进而肯定优秀的传统文化,践行优秀的传统文化。而我们的传统文化中,核心文化是由伟大的思想家孔子所创立的儒家文化。
1984年,美国出版了著名的《世界名人大词典》,孔子被列为世界十大思想家和文化名人的首位。而在英国出版的《人民年鉴手册》同样把孔子列为世界十大思想家和文化名人的首位。这一排名获得了联合国教科文组织的确认。
以《易经》为蓝本的儒家理论哲学和实践哲学,是近代西方主要思想家笛卡尔、斯宾诺萨、莱布尼兹、沃尔夫、休谟、康德等许多西方著名哲学家一直梦寐以求但始终没有完成的理论工作。
人类应该转换西方人早已偏执化了的心灵,学习整体性领悟世界的东方智慧,放弃一些令人毛骨悚然的技术。——奥地利著名心理学家卡尔·荣格
世界现在最需要的是中国文明的精髓——和谐。如果中国不能取代西方成为人类的主导,那么整个人类的前途是可悲的。——英国历史学家汤因比
人类要生存下去,就必须回到公元前6世纪之前,去汲取孔子的智慧。——瑞典科学家汉内斯·阿尔文博士
中国圣哲思想,有可能取代西方文化成为“地球村”未来的中心。——澳大利亚学者李瑞智、李华伦《儒学的复兴》
国学内容不止适用于华人,道德教化、陶冶性情亦同为世界公民之所需。越来越多的国际友人也在主动接受中国国学的熏陶。在国外,孔子学院开建了500多所,孔子课堂开设了1000多个,弟子也达到了190多万人,足见中华文化影响深大。所以,身为炎黄子孙,我们有责任有义务传承国学,并将它发扬光大,影响世界。
从个人层面来说,学习国学也是极其重要,专业知识技能的学习是一个人立足社会的谋生工具,而学习国学的道德文化,可以涵育我们的性情,塑造道德价值。在物欲横流的社会,提振我们的精神风貌,免受物欲所限,同时塑造一颗足以承载苦难,兼能悲闵众生的强大心灵。确立崇高的人生理想,追求高尚的价值目标。
国学中的儒家哲学,讲求仁义礼智信,讲求忠孝廉耻勇。“仁”则教育人向往善;“义”教育人践行善;“礼”教育人遵守礼仪或公共道德规范;“智”教育人有文化,有智慧,“信”教育人诚实守信。儒家“忠”在封建社会也不是愚忠,而是“君使臣以礼,臣事君以忠”,“孝”也不是愚孝,而是子继父志,是备物致用,是家族文化和事业的积累和创新;“廉”,是廉洁自律;“耻”是不做羞耻之事;“勇”,就是勇于担当,勇于实践,勇于献身。采用儒家文化所塑造的人,必然是高尚的人;一个学习国学的人,学习历代圣贤的崇高智慧的人,他的言谈举止必将日渐合乎君子风度,终可养成诗书气质亦或是英雄豪气,锻造心怀天下的博大胸怀。这样的人必将成为社会精英,中流砥柱,更是中华民族崛起的脊梁!
另外我们日常也可以通过中医来调节自己和家人的身体,减少疾病的折磨。时不时去看看国画展陶冶情操,,去见识国画之美 提高艺术修养。闲暇之余下下象棋,听听相声或京剧,感受国粹魅力。
用国学指导生活,让国学来帮助我们成就真我,从而达到心、身、灵达到高度统一,达到身心灵的幸福。